Декілька способів як не братися за ремінь

                    Декілька  способів  як  не  братися  за  ремінь

Згідно досліджень Академії медичних наук, в кожній четвертій повній сім'ї середнього класу хоч би раз на день, але тьопають дітей. І кожна третя мама потім мучиться розкаяннями совісті: «Ну навіщо я це зробила?!»

 Всі мами і татусі знають, як дратує, коли діти не слухаються. Велика частина батьків або хочуть зразу вдарити свого малюка, або піддаються цій спокусі.

 І все тому, що, здавалося б, це працює. Але насправді ремінь «діє» лише короткий час. Після того, як мама стукнула 3-літню Люсю за те, що вона дратувала молодшого брата, дівчинка заспокоїлася. Проте вихователям потрібно дивитися у всі очі, оскільки під час прогулянки Люся лише і чекає, щоб жартувати над маленькими. Так що ж робити?

 Важливе дослідження, проведене в 2002 р., показало, як ремінь впливає на дітей. Психолог Елізабет Томпсон Гершов з Колумбійського університетського національного центру для дітей в Поверті проаналізувала досвід 62-літної практики і виявила, що чим більше дитину били, тим більше вона була схильною до дитячої агресивності і такої антисоціальної поведінки, як брехня, зрада і знущання із слабких. Діти, яких били, важче сприймають різницю між хорошим і поганим і швидше починають шкодити за спиною своїх батьків. Одна з мам, промовців за ремінь, заявила: «Мій син поводиться добре, коли я його б'ю, але я не знаю, чи робить він це із страху або насправді навчився відрізняти погане від доброго»

 То де ж альтернатива? Ми приводимо декілька стратегій, які будуються на тому, що дитя заслуговує на пошану, навіть якщо поводиться не дуже добре.

1. Будьте строгі і добрі

 Дитині простіше сприймати, що ви говорите, якщо у вас спокійний тон.

 2. Пауза

 Немає нічого поганого в тому, щоб сказати: «Я дуже зла, щоб вирішувати це зараз. Давай обговоримо це пізніше».

 3. Вчіть своїх дітей

 Замість того щоб карати за неслухняність, подумайте, як навчити їх слухатися. «Мені не подобається, що ти залишаєш свій скейт в коридорі. Наступного разу, будь ласка, віднось його відразу на балкон. Як мені допомогти тобі запам'ятати це?»

 4. Будьте позитивні

 Замість того, щоб говорити: «Скільки разів мені повторювати, щоб ти почистив зуби?» Говоріть: «Почисти зуби, а коли закінчиш – скажи мені, і я тебе покормлю».

 5. Пояснюйте, а не загрожуйте

 Даючи дитині короткі пояснення, чому вона повинна зробити те чи інше, ви даєте їй підставу для хорошої поведінки.

 6. Прагніть не злитися

 Замість того, щоб концентруватися на поганій поведінці свого маляти, розглядуйте конфлікти як можливість направити думки дитини в правильне русло.

 7. Давайте стимул

 Спонукайте дітей співробітничати за допомогою таких фраз, як: «Пора. Давай, ти з'їдеш з гори ще разок, і ми побіжимо додому. Я хочу ще встигнути зробити пиріжки».

 8. Будьте гнучкі

 Якщо ваш малюк запитує: «Можна я додивлюся мультик, а потім ми підемо гуляти?», будьте розумні. Якщо у вас є небагато часу, поступіться. Це прекрасний спосіб навчити дитину дипломатії.

 9. Не порівнюйте сили

 Немає нічого такого, що так закріпачує і такого мало продуктивного, ніж з'ясування стосунків зі своїм чадом.

Як оцінювати шкільні успіхи своїх дітей

                   Як оцінювати шкільні успіхи своїх дітей

Правило 1.

 Заспокойтесь.  Пам’ятайте, що спілкуватися в люті, роздратуванні - все одно, що включити в автомобілі „ газ ” і натиснути на гальма.

 Правило 2.

Не поспішайте. Старий, вічний педагогічний гріх. Ми очікуємо від дитини все і зараз. Нам потрібно, щоб дитина вчилася  сьогодні  добре, ми примушуємо   її – вона вчиться,  але стає  зубрилкою і ненавидить  учіння,  школу, а може й ... вас.

Правило 3.

 Безумовна любов. Ви любите свою дитину, незважаючи на її успіхи у школі. Вона відчуває вашу любов і це допомагає їй бути впевненою в собі і подолати невдачі.

Правило 4.

 Не бийте лежачого. Двійка, а для когось і сімка – достатнє покарання, тому недоцільно двічі карати за одні і ті ж помилки. Дитина очікує від батьків не докорів, а спокійної допомоги.

 Правило 5.

  Щоб позбавити дитину недоліків, намагайтеся вибрати один – той, якого ви хочете позбавитися найбільше, і говоріть тільки про нього.

 Правило 6.

 Вибирайте найголовніше, порадьтеся із дитиною, почніть з ліквідації тих шкільних труднощів, котрі найзначущіші для неї самої.

 Правило 7  -  головне.

 Хваліть – виконавця, критикуйте – виконання.  Дитина схильна будь-яку оцінку сприймати глобально, вважати, що оцінюють всю її особистість.  У ваших силах допомогти відокремити оцінку її особистості від оцінки її роботи.

 Правило 8  – найважче .

оцінка повинна порівнювати сьогоднішні успіхи дитини з її власними вчорашніми, а не тільки з державними нормами оцінювання та неуспіхами сусідського Івана.

Правило 9.

Не скупіться на похвалу; будуючи стосунки з власною дитиною, не орієнтуйтеся тільки на шкільні оцінки.

 Правило 10

 Виділіть у морі помилок острівок успіху, на якому зможе триматися укорінюватися дитяча віра в себе і в успіх своїх навчальних зусиль.

 Правило 11 .

 Ставте перед дитиною найбільш конкретні та реальні цілі, і вона спробує їх досягти.

 Правило 12 .

 Не рвіть останню нитку. Досить часто дорослі вимагають, щоб до занять улюбленою справою (хобі) дитина виправила свою успішність у навчанні. Якщо ж в дитини є хобі, галузь живого інтересу, то її треба не забороняти, а всіляко підтримувати, бо це та ниточка, за яку можна витягнути дитину до активного життя у навчанні.

 Для того, щоб усі правила виявились ефективними, необхідно їх об’єднувати: дитина повинна бути не об’єктом, а співучасником власної оцінки, її слід навчити самостійно оцінювати свої досягнення.

Свято "Прощавай, Букварику!"

Свято "Прощавай, Букварику" 

Учитель.

 Шановні гості! Дорогі друзі! Сьогодні ми зібралися на свя­то вшанування і прощання з першою книгою учнів — Букварем. Минуло дев’ять місяців відтоді, як діти при­йшли до школи. Більшість із них не знали літер, не вміли читати. Проте за­раз ви вже навчилися читати та писа­ти. Скільки старань доклали до цього вчителі, діти, батьки! Своїм умінням діти завдячують Буквареві. Це кни­га, з якої починають навчатися всі. Це перша сходинка у великий світ знань. Отже, вітаю першокласників зі святом! Давайте запросимо їх на на сцену.

Під мелодію пісні «Чому вчать у школі»  виходять діти.

У ч н і (по черзі)

1.    Любі гості, мами й тата!

          В нас Букварикове свято!

          Добре, що прийшли до нас!

           Разом: Вас вітає перший клас!!!

Вчитель. Як у кожної країни, як у кожної роди­ни є своя історія, так і в нашому кла­сі вже є невеличке минуле. Давайте повернемося туди та згадаємо, як все починалося.

Перегляд фото  «Свято першого дзвоника» та «Мій перший урок».

Пісня « Перший дзвоник»

2. Зовсім, зовсім ще недавно

   Вересневої пори

   Мами в школу нас за руки

   Несміливих привели.

   А сьогодні ми вже справжні,

Разом: Справді справжні школярі!

   2. Бо читати і писати

   Ми навчитися змогли

   І задачу розв’язати,

   І відняти, і додати...

   Словом, успіхів всіляких

   Ми, нарешті, досягли!

Разом:   Ми читати вже навчились!

3. Потрудились!

4. Ох, стомились!

5. Час настав нам відпочити,

    Посміятись, порадіти.

    Ще й розважити гостей:

    І дорослих, і дітей!

6. Ми Букварика сьогодні

    Запросили в перший клас.

    Скажемо йому: «Спасибі,

    Що навчив читати нас!»

Буквар заходить до класу під музику.

Буквар

Доброго дня, мої любі малята!

Радий зустрітись, вітаю зі святом!

Я – Букварик вам відомий,

дуже гарний,малюнковий,

залюбки вас вчу читати,

нема часу спочивати.

кожен рік мене листають

ніжні пальчики нові.

хай же розум здобувають

любі дітоньки малі.

Щиро з усіма ділюся,

Не шкодую своїх знань.

Я сьогодні не Буквар,

Я сьогодні — генерал!

Моє військо — алфавіт,

Хай віддасть по честі звіт.

Чи всі букви вивчені?

Рапортуйте мені!

Учні  співають пісню Бук­варикові «Абеткову пісеньку»

Буквар

Що ж, спасибі, школярі,

Букви — тридцять три зорі —

Всі ви знаєте, як треба. Молодці !!!

Від вас отримав я листи,

Признаюсь чесно

Порадували від душі.

Перегляд листів на екрані

Буквар

Хтось завітав до нас на свято!!!

Заходять Сонечко і Хмаринка

Діти! Чи впізнали ви нас?

Сонечко

Я,Сонечко привітне,

Я – оцінка за ваш труд.

До того в гості я ходило,

Хто день при дні не лінувався,

А трудився і старався.

Хмаринка

Добрий день вам!Як жилося?

Декому й зі мною зустрічатись довелося!

Я діточок люблю!

Пишіть кривенько, неохайно

І буде мені дуже файно!

Буквар

За листи я дітям поставив тільки сонечка, мабуть усі дуже постарались.

Сонечко

А хто дружив зі мною в 1-му класі?

А тепер познайомтесь, це мої подруги: !» 12, 11, 10

Будете з ними дружити у 2-му класі.

Хмаринка

А з моїми друзями хочете познайомитись? Тоді прощавайте!

Сонечко До побачення дітки!

Буквар

О, знову хтось до вас на свято завітав.

Мальвіна.

Діти, у вас так бага­то хлопчиків! Цікаво, хто займається їх вихованням? Виховання - це така важка спра­ва! Я нещодавно виховувала Буратіно. Знаєте, як він сидів? Підігнувши ноги під себе! Чай пив із чайника, а у вазу з варенням занурював паль­ці, потім облизував їх. А навчання! Це просто жах! Математики взагалі не знає. Читати не вміє й досі! А де він зараз, я й не знаю.

Заходить Буратіно.

Б у р а т і н о. Привіт! Ось я вас усіх і знайшов! Тут не було такої... з вели­ким блакитним бантом? Ой!

Мальвіна. Що ви тут робите, не­слухняний Буратіно?

Буратіно. Я шукаю буквар.

Мальвіна. Все-таки стало со­ромно?

Буратіно. Так, так!

Мальвіна. Ось тобі буквар. Давай читати.   Яке  слово тут написано?

Буратіно. Арлекіно.

Мальвіна. А ось і неправильно!

Буратіно. Артемон.

Мальвіна. Дуже соромно! Нехай вам діти допоможуть, адже у вас, Бу­ратіно, нічогісінько не виходить.

Діти (хором). Азбука!

Мальвіна. А ти знаєш, що є такі діти, які вже дочитали буквар до кін­ця?

Буратіно. А покажи мені їх.

Мальвіна. Ось вони.

Буратіно. Оце такі малі, а вже вміють читати? Ніколи не повірю!

                  А хто їх навчив?

Мальвіна. Звісно хто -  Букварик.

Вчитель.  І сьогодні першокласники хочуть подякувати йому.

Учні (по черзі)

1.Рідний наш Букварику,

   Ми тебе любили,

   Ми з тобою радісно й весело дружили,

   Та прийшла пора прощатись,

   час з тобою розлучатись.

2.Віднині будеш серед книг

   На місці першому стояти.

   Ти найдорожчий від усіх,

   Бо навчив усіх читати.

3. Добрий Букварику! Перша книжко!

    Хочеться, навіть, плакати трішки!

    Жаль розлучатися, хоч і треба,

    Ми не забудемо ніколи про тебе!

4. Спасибі тобі за першу науку,

    За паличку першу і першу букву.

    За перше слово, За першу казку,

    За першої вчительки щиру ласку.

    Ми пам’ятаємо довгі роки,

    Мудрі й повчальні твої уроки.

Разом.

   Прощавай, Букварику, наш найкращий друже,

   Ми тобі, Букварику, дякуємо дуже!

Буквар.  А що ще вам допомогло навчитися гарно читати?

Учитель

Для того щоб краще читати наші дітки стали читачами шкільної бібліотеки. Як проходила посвята у читачі ми вам зараз покажемо.

Показ відео « Посвята у читачі»

Ми провели конкурс « Яблунька оповідань», та конкурс « Тарасова грушка». І ось зовсім недавно, коли ми вже відчули свої сили, ми стали читачами центральної дитячої бібліотеки. І результатом цього є гарна техніка читання.

Буквар. Я хочу знати ці результати. Тож скільки слів за хвилину ви читаєте, відповідайте!

Діти по черзі називають свої результати.

Мальвіна. Чого зажурився, носа повісив?

Буратіно. Та я так ніколи не навчуся.

Мальвіна. Навчитесь, якщо будете працювати і не лінуватись.

Буратіно. А перерви в дітей бувають? Дітки, давайте влаштуємо веселу перерву! Ви знаєте гуморески? Посмішіть мене, я так люблю сміятися!

Діти розказують гуморески

Буратіно. От спасибі, насмішили!!

                  Почекайте, почекайте!

                 Якщо Букварик піде, хто ж дітей далі буде навчати?

Буквар

Всі літери прочитані        тепер дітей учитимуть

усіх їх 33,                          підручники нові

Заходять діти в костюмах підручників: Читанка, Українська мова, Математика.

Читанка

Я ваша перша читанка,

красива в мене свитонька,

цікаві сторінки: є вірші і казки.

Я - Читанка нечитана,

Навчатиму ваш клас.

Я з вами говоритиму

Про наш прекрасний час.

Букварику, мій братику,

Розумна голова,

Твої веселі літери

Складуть мої слова.

А ти спочинь до вересня

Чи просто погуляй.

Букварику, мій братику,

Спасибі! Прощавай!

Рідна мова:

Нелегка у мене доля:

Через радість і біду

Я з віків до вас їду.                     

Я дитину колисала,                      

Батьківщину захищала.                      

Всі народи мову мають,                     

Всі пісень своїх співають,

Бо хто мову має рідну                     

Той багатий, а не бідний.                             

Зі мною, з українською мовою,

Ви, діти, дружіть. Гаразд?             

Не вважайте мене примусовою,                     

Полюбіть, як весняний ряст.                     

                 

Математика:

Один, два, три, чотири, п’ять –

вміють діти рахувать.

Але хто мене не знає,

хай даремно не гуляє.

Як уроки діти вчать,

ставлю їм «12».

Ті хто трішки гірше вчить,

ставлю трієчку не більше.

Ми будемо з вами мандрувати,

а по дорозі все рахувати.

                  

Буквар:   

Я вас прошу не лінуватись.

І вчить уроки день при дні

  І берегти книжки, віднині,

  Найкращі друзі вам вони

.

Діти.          Обіцяємо не лінуватись

                  і на відмінно всі навчатись.

Мальвіна і Буратіно

Дуже весело гуляти,

 нам на святі букваря.

Та пора і нам прощатись -

 друзі, до побачення!!!

           

Діти

Дуже весело гуляти,

 І нам на святі букваря        

Та прощальну заспівати 

Нам давно уже пора.

Пісня « Прощавай Букварику»

Буквар  

Дякую вам за добрі слова

 Йду, бо чекає мене дітвора.

 Всіх я мушу навчити читати,

 Щоб кожен розумним міг стати.

Учні ( по черзі)

1.    Ми всі закінчили 1-й клас,

     І вже чекає на нас – 2-й клас!

2.Перший клас навчив читати,

   Перший клас навчив писати,

   Перший клас навчив дружити,

   Щоб цікаво разом жити.

3.Але ми сьогодні в це радісне свято,

   Велике спасибі повинні сказати.

   Усім, хто весь рік про нас турбувався,

    навчав, виховував, допомагав.

4.Спасибі керівництву школи

  За те, що школа – дім наш рідний.

  Ви нам для навчання умови створили,

  ремонт капітальний у школі зробили.

5.Завжди ви звертали велику увагу

  На наші екскурсії,свята, розваги.

  За те,що уважні були до нас

  Вам скаже велике спасибі наш клас!!!

   С  п  а  с  и  б  і  !!!

6.Перша вчителько!Добра, терпляча,

  Наче мама, була нам малим

  І любов її щира, гаряча

  Зігрівала сердечка усім!

7.О, вихователю! Ти даруєш світло,

   вчиш любові , мудрості, добра ,

   Щоб у малих серцях було завжди літо,

   Без смутку, прикрості і самоти.

   Пісня « Перша вчителька»

Вчитель.

    А які ж у мене учні –

    Є кмітливі й дуже мудрі,

    Чуйні є і не байдужі,

    Танцюристи є й музики,

    Є спортсмени й каратисти,

    Є плаксиві й веселенькі,

     Галасливі і тихенькі,

Є гарненькі й чепурненькі,

Є завзяті і активні,

Нетерплячі і активні,

Артистичні і співучі,-

Отакі у мене учні!

Де я кращих ще знайду?

Ось тому я їх люблю!

Вчитель. Тому сьогодні в такий святковий день я хочу теж привітати своїх діток і вручити їм нагороди.

  Вручення нагород за особливі заслуги

8. Рідні мами, рідні тата,

    Ми вітаєм вас на святі.

    Ми вас любим щиро-щиро

    Вам бажаєм щастя й миру.

9. Бо без батьків чого ми в світі варті?

         Без маминої ласки і тепла,

         Без батьківської строгості і жарту,

         І без свого родинного тепла?

 10. Любі! Ми обіцяєм учитись, дружити,

       Високі бали додому носити,

       Щоб дарувати радість вам,

       Любесеньким нашим батькам!

 11.Сьогодні в день святковий урочистий

      Прийміть шановні, милі , дорогі!

      Подяку щиру, пісню голосисту

      І наш уклін від серця й до землі!!!

    Пісня « Сонячний віночок»

   12.Спасибі техпрацівникам

     Що прибирали нам у класі

     Що скрізь наводили красу

     і нас учили любити чистоту!

  13.Спасибі нашим кухарям

      За різновиди наших страв,

      За чисто вимиту посуду,

      Ми дякуєм вам дуже-дуже!!!

14. За добру турботу, за щастя, за мир,

      спасибі Вкраїнській державі!

Пісня «Україно - краю»

15.Хай пісня лине, хай сміх скрізь лунає,

    у кожного радісна усмішка сяє,

    ми дружні, веселі, радійте за нас,

    всі перейшли ми у 2-й клас!!!

16.Скінчилося навчання,

     прийшов веселий час,

     мандрівки і купання,

     веселе сонце ясне,

     нам світить повсякчас.

17.До осені, до осені,    чекай нас, другий клас.

     Хай нас оминають   печаль і журба!

     Канікули, канікули! Ура!!!

  Пісня на мелодію « Сонячне коло»