воскресенье, 28 февраля 2016 г.

суббота, 27 февраля 2016 г.

Урок пам'яті "Герої не вмирають"


       
     19 лютого для учнів початкових класів був проведений урок пам’яті «Герої не вмирають» до Дня Героїв Небесної Сотні. Переглядаючи презентацію «Небесна сотня» діти пригадали події , які відбувалися два роки тому на Майдані Незалежності в Києві. Згадали Героїв Майдану. Подивились відео , де Сергій Нігоян, в січні 2014року на Майдані, розповів уривок з вірша Т.Шевченка «…борітеся, поборите, вам Бог помагає, за вас правда ,за вас слава  і воля святая». Учні з класу підготували і розказали вірш «Герої не вмирають». Вшанували пам’ять загиблих хвилиною мовчання.
      Минуло два роки з початку подій на Майдані. Два роки назад народилася нова Україна! Діти зрозуміли, якою вона буде, залежить тільки від нас -- простих людей. Коли ми -- громадяни, всі повіримо, що саме ми, а не гроші, можемо змінити державу, тоді цій країні бути. А ми діти повинні любити свою Батьківщину, гарно навчатись і підростати , щоб зробити її багатою та процвітаючою європейською країною.

   






воскресенье, 21 февраля 2016 г.

Урок-гра "До іменника на гостину"


           18 лютого у 3класі (вчитель Грон І.А.) відбувся відкритий урок-гра «До іменника на гостину» (українська мова) з метою закріплення й узагальнення знань про іменник як частину мови.
           На початку уроку переглянули уривок з мультфільму «Вінні Пух іде в гості» та повторили правила поводження в гостях.
           Протягом уроку Іменник та його друг – казковий герой Сніговик проводили з дітьми цікаві дидактичні ігри «Знайди іменники», «Хто? Що?», «Чарівні тарілочки», «Карусель», «Зіпсований телефон», «Незвичайні гості», «Лото-забава» під час яких учні демонстрували свої знання з теми «Іменник». На уроці використані інтерактивні технології «Мікрофон», «Асоціативний кущ». 
           Урок пройшов так як очікували діти на початку уроку - весело, цікаво, творчо.








суббота, 20 февраля 2016 г.

Мистецтво "Ізонитка"




     
    В рамках проекту «Маленькі українці мають таланти» третьокласники вирішили відкрити в собі ще один талант – талант в мистецтві «ізонитка».
„Ізонитка”, або „ ниткова графіка”, - це графічний малюнок, виконаний нитками, натягнутими в певному порядку на твердій основі.
     Спочатку я зацікавила дітей, показуючи їм роботи учнів попереднього випуску. Потім розповіла, де вперше з’явилося це мистецтво.
 «Ізонитка» як вид мистецтва вперше з'явилася в Англії. Анг­лійські ткачі придумали незви­чайний спосіб переплетення ни­ток. Вони вбивали в дощечки гвіз­дки і у визначеній послідовності натягували на них нитки. У резуль­таті виходили ажурні мережива, якими прикрашали своє житло.
Тепер мистецтво «ізонитки» знаходить широке застосування для оздоблення виробів, пред­метів побуту, оформлення ін­тер'єрів, виготовлення подарун­ків, сувенірів.
    Технологія ізонитки поєднує в собі креслення, геометрію, образотворче мистецтво, матеріалознавство. Завдяки цьому заняття нитковою графікою сприяють розвитку у дітей логічного мислення, уяви, окоміра, вольових якостей, естетичного смаку, творчості. А головне, це цікавий і захоплюючий вид рукоділля. Виконання «ізонитки» просте і доступне дітям будь-якого віку (як молодшим школярам, так і старшокласникам). Важливо лише дібрати завдання за складністю відповідно до вікових категорій.
Тому  третьокласники з нетерпінням чекали занять і з ентузіазмом взялися до роботи. І ось наші перші успіхи, наші перші роботи!!!